各学院: 

       为进一步加强劳动教育在人才培养过程中的作用，在学生中弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，根据中共中央、国务 院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》有 关要求，结合我校学生教育管理实际，制定四川中医药高等专 科学校《劳动教育》课程实施办法，请各学院组织实施。

                                                                                             教务处 学生工作部 

                                                                                                                             2021 年 9 月 15 日

     四川中医药高等专科学校《劳动教育》课程实施办法

 

        为进一步加强劳动教育在人才培养过程中的作用，在学生 中弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，根据中共中央、国务 院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》有 关要求，结合我校学生教育管理实际，特制定本办法。

一、课程性质

《劳动教育》课为公共必修课，学时为 16 学时，学分为 1学分。按“6433”模式实施，具体见下表:

学期/学时	学时构成
第 1 学期 6 学时	辅导员讲授（4学时）+校内劳动（2学时）
第 2 学期 4 学时	专业负责人讲授（2学时）+校内劳动（2学时）
第 3学期 3 学时	第2学期结束的暑假期间专业实践
第 4 学期 3 学时	第3学期结束的暑假期间专业实践

二、组织实施

      (一)第一学期

       1.辅导员讲授:各班辅导员利用主题班会，开展劳动教育 专题讲授。主要围绕劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动组 织、劳动安全和劳动法规等方面设计讲授内容和形式。共讲授 4 学时。讲授结束后，学生需完成不少于 600 字的心得体会，交 辅导员老师考核。

       2.校内劳动:由学生工作处以学院为单位统一分配劳动任 务，主要包括教学楼栋或校内道路的卫生打扫、教学实训实践 基地维护、食堂服务性工作等形式，学期内不少于 2 次。劳动 过程由学院进行具体组织和考核。

       学期结束后，辅导员根据学生完成劳动教育课程情况，确 定本学期学生《劳动教育》课程考核结果(合格或不合格)并 上报学院，由学院教学干事完成成绩录入、提交。

      (二)第二学期

       1.专业负责人讲授:专业负责人自行安排时间，开展专题 讲座。主要以专业领域先进典型事迹为载体，传递专业精神和 专业素养，进一步弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神。学期 内共讲授 2 学时。讲授结束后，学生须完成不少于 800 字的学 习总结，交专业负责人批阅，专业负责人将考核结果交辅导员 汇总。

       2.校内劳动:内容及要求与第一学期相同，学期内不少于 2次。 学期结束后，由辅导员根据学生课程完成情况确定本学期学生《劳动教育》课程考核结果(合格或不合格)并上报学院， 由学院教学干事完成成绩录入、提交。

        (三)第三、四学期

        由学院自行确定专业实践的各项要求，组织学生在医院、 企业、社区等地结合所学专业开展专业劳动和服务工作，并在 第 3、4 学期开学后一个月内，以专业社会实践报告的形式交于 辅导员完成课程考核和成绩提交。

三、本方案从 2021 年秋季学期开始实施。